
Het geheim van Abel Tasman:
“Kleinschalig onderwijs in een positief leerklimaat”
In het reguliere onderwijs blijkt het halen van een diploma vaak lastig. Veel leerlingen passen niet in het systeem en krijgen niet de aandacht en begeleiding die ze nodig hebben. Ze raken hun motivatie kwijt en verliezen de aansluiting. De meeste leerlingen presteren niet zo goed als ze zouden kunnen en ze gaan niet met plezier naar school. Bijlesdocenten en instituten voor huiswerkbegeleiding doen goede zaken. Het aannamebeleid en de bijbehorende toelatingsregels van veel scholen leiden tot veel beperkingen en gemiste kansen.
De focus van het Abel Tasman College ligt op positieve mogelijkheden. Met elke leerling wordt een persoonlijk leertraject afgesproken dat optimaal aansluit bij de behoeften en omstandigheden. In kleine lesgroepen van gemiddeld minder dan 10 leerlingen krijgt elke individuele leerling veel aandacht. Indien nodig krijgen leerlingen extra hulp in steunlessen en hulplessen. Huiswerk wordt voor een groot deel tijdens studie-uren op school gemaakt. Met veel extra aandacht en begeleiding vinden leerlingen hun motivatie weer. Hun inzet wordt beloond met positief resultaat en leren wordt weer leuk.
Het Abel Tasman College heeft een zorgvuldig geformuleerd beleid waarin leerproblemen zoals dyslexie en faalangst veel aandacht krijgen. Onze docenten zijn erop getraind problemen vroegtijdig te (h)erkennen en begeleiden de leerlingen waar nodig. In hun gestructureerde lessen staat het efficient opnemen van kennis en aanleren van vaardigheden centraal.
Behalve aan “leren leren” om je diploma te halen, besteden we ook veel aandacht aan “leren leven”. Daarmee bedoelen we dat we leerlingen ook begeleiden op hun weg naar volwassenheid. We helpen ze realiseren dat ze zelf kunnen kiezen voor een gelukkig en succesvol leven. En als je goed leert leren en goed leert leven, slaag je ook in je leven!